Егэ-гэ

Учитель года Дмитрий Гущин рассуждает на сайте "Учительской газеты" ugточкаru о провале ЕГЭ и ГИА.
Любопытные рассуждения, особенно в комментариях.

Помнится, когда-то давно Болотов, в ответ на жалобы по поводу чрезмерно
сложных заданий КИМов, говорил, что задания госэкзамена специально имеют
очень высокий разброс - от совершенно примитивных до заоблачно сложных,
и сделано это с целью увеличить рамки, в которых ученики могут свободно
расположиться, продемонстрировав всю палитру своего ума (или тупости).

Формально он прав, потому что формально пятибалльная, а по сути -
трёхбалльная система не позволяет учителям оценить все нюансы, ведь если
ребёнок туп, ему ставят 3, если очень туп - 3 с минусом, а если не
очень туп - 3 с плюсом, и пр.

Однако что мы имеем на сегодняшний момент?

По Болотову, получить 100 баллов за ЕГЭ могут лишь гении, да и то, в
исключительных случаях, но это нормально, ибо было бы дико видеть
гениев-стобалльников в каждом классе. Так просто не бывает.

"Ах так, не бывает? - тут же вскинулись товарищи образованцы. - Да у нас
все дети гении, и мы это докажем! Кровь из носу!!! Шашки долой!!!"

И началось... Нормальный и размеренный учебный процесс превратился в
смертельную битву, в которой участвуют и родители с репетиторами, и
педагоги с подтасовщиками, и проверяющие с пухлыми от взяток карманами, и
списывающие в туалетах дети.

Зато количество стобалльников резко возросло. Правда, процент не сдавших
ЕГЭ вовсе тоже увеличился, но это ж пустяки, согласитесь...

Было изменено: 10:06 18/06/2012.

Было изменено: 10:07 18/06/2012.