"ЕЖЕ" от 15 сентября 2012 г.
Событие, которое меня обрадовало
15
Сентябрь 2012
Событие, которое меня обрадовало
Сперва копипаст.
Министр образования считает, что основы религиозных культур не должны преподавать священники. По словам Дмитрия Ливанова, введенный в этом году предмет представляет собой светский курс, поэтому его должен проводить учитель. ("Маяк")
Ну наконец-то допёрло! Наконец-то нашёлся вменяемый экземпляр среди дремучих эшелонов власти!
Священников можно допустить к преподаванию "Фотошопа", например.
А то с часами директора АО "РПЦ" неудобняк получился...
Интервью давал:
Комментарии:
Священников можно допустить к преподаванию только в духовных семинариях.
Не должна церковь кавалерийскими наскоками выходить в народ.
Те, кому это нужно - прийдут к священникам сами.
Не должна церковь кавалерийскими наскоками выходить в народ.
Те, кому это нужно - прийдут к священникам сами.
Всякое заблуждение - дело добровольное. Вот как стукнуло тебе 18 лет, так иди, хоть крестись, хоть яйца себе отрезай - имеешь право. А до сего момента гнать поганой метлой всю эту баламуть от неокрепших умов.
А историю религий преподавать надо.
А историю религий преподавать надо.
А точно допёрло?
А то мало ли, что ОН там считает!
* похоже, что судье М. Сыровой право преподавали именно священники(*
А то мало ли, что ОН там считает!
* похоже, что судье М. Сыровой право преподавали именно священники(*
религия не должна быть инструментом власти. и мне не понятно почему так есть и почему верующие хавают такую лажу? лучше халву бы хавали.
И экстремального вождения
не АО а ООО РПЦ. они по сути ни за что не отвечают.
оххохоюшки, вспомнила школьных учителей, их фантастическую способность отбивать всякое влечение к знаниям и наукам. И только силой воли да мотивировкой родителей можно было заставить себя каждый божий день направлять себя в сие заведение. И это замечу ещё те, советские учителя- не чета нонешним.
Представляю себе, как этим удастся легко и непринужденно отбить охоту у детей не только к основам религий, а вообще ко всяким основам. Предмет нужно не только досконально знать, но и горячо любить. Вы покажите мне хоть одного учителя, который этот предмет в один чох не превратит в обычный нудный урок на тему "История древней Греции" с её многочисленными и трунозапоминаемыми мифическими персонажами. Их тогда нужно отправить сначала на глубокое изучение предмета. Да и этого будет мало. Нужны для огня не только знания.
Представляю себе, как этим удастся легко и непринужденно отбить охоту у детей не только к основам религий, а вообще ко всяким основам. Предмет нужно не только досконально знать, но и горячо любить. Вы покажите мне хоть одного учителя, который этот предмет в один чох не превратит в обычный нудный урок на тему "История древней Греции" с её многочисленными и трунозапоминаемыми мифическими персонажами. Их тогда нужно отправить сначала на глубокое изучение предмета. Да и этого будет мало. Нужны для огня не только знания.
Священникам надо разрешить иметь педагогическое образование
необязательно им преподавать только предмет "священное слово"
они все предметы осилят, ничего не скажешь, а попы в подавляющем большинстве народ оООчень грамотный, да.
не чета этим католикам, фи
необязательно им преподавать только предмет "священное слово"
они все предметы осилят, ничего не скажешь, а попы в подавляющем большинстве народ оООчень грамотный, да.
не чета этим католикам, фи
Не надо думать что если поп, то с ним только о поповском говорить можно, ничего подобного, они образованные, эрудированные, умеют думать, понимать людей практический на любой предмет. наши попы имеют семьи, детей, и потому к нашей повседневной жизни разбираются как мы сами. Я люблю с ними поговорить и поспорить с ними есть о чем, они такие же как мы, только в духовном божий вопрос у них вне критики. Может если попы будут присутствовать в качестве преподавателей в школах то уменьшится курение на уроках, пиво перестанут пить на переменах и ваще норкотикаме меньше будут баловаться?
Моя дочь любит ходить в храм, как это ни странно, ей нравится смотреть как тамошние послушники помогают при службе
а мальчики все загляденье высокие, статные симпатичные
считаю это правильно, всегда в трудные страшные времена церковь помогала народу, несла на себе такие лишения. Вы знаете хоть одного священника который бы прислуживал фашистам? я нет
Моя дочь любит ходить в храм, как это ни странно, ей нравится смотреть как тамошние послушники помогают при службе
а мальчики все загляденье высокие, статные симпатичные
считаю это правильно, всегда в трудные страшные времена церковь помогала народу, несла на себе такие лишения. Вы знаете хоть одного священника который бы прислуживал фашистам? я нет
До 1917-го года как раз свяжщенники преподавали Закон Божий. Потом кровью умылись от благодарных учеников.
айди, а кто были эти самые "благодарные ученики", вы фкурсах?
и копирну из Вики:
В Советской России отделение церкви от государства было произведено декретом СНК РСФСР от 23 января (5 февраля) 1918 г. "об отделении церкви от государства и школы от церкви" и включено в Конституцию РСФСР 1918 года. С этого времени Русская Православная Церковь начала терять свои позиции в качестве государствообразующего института. Против Церкви был предпринят ряд мер, зачастую репрессивного характера. Государством поощрялось ведение антирелигиозной пропаганды.
Светский характер государства, свобода совести и свобода вероисповедания закреплены также в Конституции России 1993 года.
для быдла или "мы сами с усами"- и кушайте теперь их блевотину, да только, чур, не давитесь, ешьте с аппетитом.
и копирну из Вики:
В Советской России отделение церкви от государства было произведено декретом СНК РСФСР от 23 января (5 февраля) 1918 г. "об отделении церкви от государства и школы от церкви" и включено в Конституцию РСФСР 1918 года. С этого времени Русская Православная Церковь начала терять свои позиции в качестве государствообразующего института. Против Церкви был предпринят ряд мер, зачастую репрессивного характера. Государством поощрялось ведение антирелигиозной пропаганды.
Светский характер государства, свобода совести и свобода вероисповедания закреплены также в Конституции России 1993 года.
для быдла или "мы сами с усами"- и кушайте теперь их блевотину, да только, чур, не давитесь, ешьте с аппетитом.
И кто были эти благодарные ученики? Давайте вспомним количество семинаристов среди. Да и Ленин по закону Божьему имел пятёрку - в школе-то учился на "отлично", нам рассказывали в пионэрские времена.
а мальчики все загляденье высокие, статные симпатичные(с)
че-то как хляну на них - так жалко их становится..
нужели в ЭТОМ вся жизнь - ходить со свечкой да в молитвах стариться?..
на мой взгляд, священники - профессиональные бездельники..
че-то как хляну на них - так жалко их становится..
нужели в ЭТОМ вся жизнь - ходить со свечкой да в молитвах стариться?..
на мой взгляд, священники - профессиональные бездельники..
ленин церковь боялся
советскую россию строить начал с уничтожения храма
решил заменить бога
а ы итоге стал мумией
в музее... тутенхамон, млин)))
кто в россию храм придет разрушать
тот останется в россии музейным мумием без патрахов...
а майра дура)))
хотя это уж не новость
сть
советскую россию строить начал с уничтожения храма
решил заменить бога
а ы итоге стал мумией
в музее... тутенхамон, млин)))
кто в россию храм придет разрушать
тот останется в россии музейным мумием без патрахов...
а майра дура)))
хотя это уж не новость
сть
интересно, какому учителю можно доверить этот предмет? Уже проходили Этику семейных отношений под руководством трудовиков и физруков.. замечательно получилось)
В духовной семинарии и академии учат преподавать, лучше историю религии не знает никто. Это должен быть профессионал и не из последних, иначе, всё кончится плохо да и методы преподавания обычного учителя к данному предмету вряд ли подойдут, священников учат психологии получше чем будущих педагогов.
В духовной семинарии и академии учат преподавать, лучше историю религии не знает никто. Это должен быть профессионал и не из последних, иначе, всё кончится плохо да и методы преподавания обычного учителя к данному предмету вряд ли подойдут, священников учат психологии получше чем будущих педагогов.
Граждане, а вы чего обсуждаете?
Преподавание основы религиозных культур(разных?)? Или закона божьего?
Преподавание основы религиозных культур(разных?)? Или закона божьего?
Умные священники мне лично не попадались.
Т. е. нельзя сказать, что все сплошь были клинические идиоты - нет. Но это был ум особого свойства. Вот как бы он есть - и вот как бы его нет.
Конечно, теоретически можно говорить о том, что брахманы гораздо образованнее кшатриев и менее подвержены наследственным заболеваниям, однако среди брахманов сплошь и рядом встречаются выходцы из вайшья и шудра (я уж не говорю о париях), что не может не накладывать определённых стереотипов мышления и поведения.
Знакомство же с религиозными культурами в той или иной степени включает в себя курс истории. Желающие же знать больше могут обратиться в библиотеку и почерпнуть, так сказать, глубже. Тем более, что по крайней мере два направления ислама, пять - буддизма и до чёртовой бабушки - христианства будет очень трудно уместить в школьную программу.
Т. е. нельзя сказать, что все сплошь были клинические идиоты - нет. Но это был ум особого свойства. Вот как бы он есть - и вот как бы его нет.
Конечно, теоретически можно говорить о том, что брахманы гораздо образованнее кшатриев и менее подвержены наследственным заболеваниям, однако среди брахманов сплошь и рядом встречаются выходцы из вайшья и шудра (я уж не говорю о париях), что не может не накладывать определённых стереотипов мышления и поведения.
Знакомство же с религиозными культурами в той или иной степени включает в себя курс истории. Желающие же знать больше могут обратиться в библиотеку и почерпнуть, так сказать, глубже. Тем более, что по крайней мере два направления ислама, пять - буддизма и до чёртовой бабушки - христианства будет очень трудно уместить в школьную программу.
а религии надо все изучать или выборочно?
если выборочно, то я предпочитаю что бы моих детей просвЕщал нибудь буддийский монах
если выборочно, то я предпочитаю что бы моих детей просвЕщал нибудь буддийский монах
А почему не кришнаит, Тато?
Посторонним В., без закона божьего нельзя никак, мы же не хотим, чтобы наши дети ушли в другую религию? Понятно, что выбор будет за ними, но это было бы смешно при сегодняшней обстановке и причине, по которой, собственно, и затевается весь этот сыр- бор. А наши священники отлично образованы по истории всех религий, даже тех, о существовании которых большинство и не знает.
Халва, как и религия, дело добровольное. Но!!! Сколько не говори ХАЛВА, во рту слаще не станет.
Тайна,
я как раз совершенно не против, и даже желаю, чтобы мои дети ушли в другую религию. Или обошлись вообще без оной.
Вера и религия - совершенно не связанные понятия!
А вот вопросов к людям, религию представляющим - накопилось достаточно!
я как раз совершенно не против, и даже желаю, чтобы мои дети ушли в другую религию. Или обошлись вообще без оной.
Вера и религия - совершенно не связанные понятия!
А вот вопросов к людям, религию представляющим - накопилось достаточно!
а не смущает, что большинство гражданских конфликтов именно на религиозной почве сейчас? я думаю, что со временем всё больше людей будут обращаться к вере, и всё будет посерьёзнее в этом вопросе, у нас достаточно религиозная страна.
Наши священники, Тайна, выпускаются ускоренным курсом. Как лётчики в 41-м - "взлёт-посадка". Принимаются отбывшие срок, откровенные экстремисты и прочая, ибо бреши на конфессиональном фронте огромны и латать их нечем.
Впрочем, с инженерами та же история.
Впрочем, с инженерами та же история.
блин. ты расцениваешь священников как неких менеджеров от религии, но это далеко не так. чем более просвещен человек тем менее он категоричен и настойчив в вопросах религии, призывает изучать а не слепо следовать, и в основном люди действительно в состоянии сообщить детям нечто духовное, намного более чем современные педагоги, намнооогооо...
учителя в большинстве своем весьма недалекие люди (конечно не все), уровень подготовки и программа оставляет желать лучшего (не будем ссылаться на мгу и лгу, хорошо?)
у нас есть опыт введения религиоведения в школах.
что произошло?
все быстренько разобрали часы и начали читать кто во что горазд, каша сумашедчего, но при этом самые робкие (атеисты) просто забрали эти часы по внеклассные мероприятия, и это вопщемто не самый плохой вариант при таком раскладе... увы.
результат, мы имеем полный сумбур в голове у детей в вопросах веры в принципе.
но вопросы то остались, зачем мы живем... что будет после смерти... что есть наказание... эххх... сам понимаешь кто возьмется охотно на них отвечать?
сектанты подбирают всё...
поверь, священники это не самое большое зло.
учителя в большинстве своем весьма недалекие люди (конечно не все), уровень подготовки и программа оставляет желать лучшего (не будем ссылаться на мгу и лгу, хорошо?)
у нас есть опыт введения религиоведения в школах.
что произошло?
все быстренько разобрали часы и начали читать кто во что горазд, каша сумашедчего, но при этом самые робкие (атеисты) просто забрали эти часы по внеклассные мероприятия, и это вопщемто не самый плохой вариант при таком раскладе... увы.
результат, мы имеем полный сумбур в голове у детей в вопросах веры в принципе.
но вопросы то остались, зачем мы живем... что будет после смерти... что есть наказание... эххх... сам понимаешь кто возьмется охотно на них отвечать?
сектанты подбирают всё...
поверь, священники это не самое большое зло.
Конфликты возникают на почве религиозного фанатизма.
Истинно верующие люди по этому поводу не конфликтуют. Для веры не нужно отстаивать службы в храмах, или иным образом отправлять религиозные практики.
А религиозная страна - потому что религия позволяет перекладывать ответственность за свою жизнь.
"Бог так управил - что ж я могу", "Так богу было угодно " и т. д.
Исповедалась - и можно спокойно жить дальше не переживая...
примеров множество.
УДОБНО быть религиозным человеком.
Истинно верующие люди по этому поводу не конфликтуют. Для веры не нужно отстаивать службы в храмах, или иным образом отправлять религиозные практики.
А религиозная страна - потому что религия позволяет перекладывать ответственность за свою жизнь.
"Бог так управил - что ж я могу", "Так богу было угодно " и т. д.
Исповедалась - и можно спокойно жить дальше не переживая...
примеров множество.
УДОБНО быть религиозным человеком.
Степанида, вот и приблизилось полнолуние и ты в полной форме, я ж говорила)))
кааакой бред несет, какой бред(())
коленька- не ври. ты не токмо не общался со священниками, ни с одним, а каждый храм обходишь за версту и по-возможности ещё и в противоположную сторону глядишь, а не под ноги.
кто б тебе верил?
а тебе хотелось бы??))
кааакой бред несет, какой бред(())
коленька- не ври. ты не токмо не общался со священниками, ни с одним, а каждый храм обходишь за версту и по-возможности ещё и в противоположную сторону глядишь, а не под ноги.
кто б тебе верил?
а тебе хотелось бы??))
а для чего вы постоянно врёте об исключительно-положительной роли христианства в истории России?
У меня масса исключительно-отрицательных примеров. Взять производство того же алкоголя, ну или торговля, в постперестроечный период безакцизным табаком и пойлом? Или взять тот же церковный суд, существовавший до начала 20 века. "Ты меня под монастырь подведешь" - это что, от большой любви что ли родилось?
Хотя...
Чему удивляться. Я больших лжецов, нежели христиане, в жизни не видел. Иудеи и те на порядок честнее.
У меня масса исключительно-отрицательных примеров. Взять производство того же алкоголя, ну или торговля, в постперестроечный период безакцизным табаком и пойлом? Или взять тот же церковный суд, существовавший до начала 20 века. "Ты меня под монастырь подведешь" - это что, от большой любви что ли родилось?
Хотя...
Чему удивляться. Я больших лжецов, нежели христиане, в жизни не видел. Иудеи и те на порядок честнее.
Ну вот, из дискуссии можно сделать только один вывод. Правда, далеко не новый. История учит тому, что ничему не учит. Некоторый - особенно ничему.
История человечества была поначалу проста. Племена сражались за лучшие охотничьи и рыбные места. Потом появились боги. С ними появились дополнительные причины для войн. Всё средневековье войны шли чаще всего под религиозную сурдинку. И даже в двадцатом веке попы, патеры и муллы уверяли пушечное мясо, что бог на их стороне. На пряжка немецких солдат, если кто забыл стояло Gott mit uns. Бог с нами.
Бог с вами, религиозные фанатики. Только бы не лезли в в жизнь других. Дайте детям вырасти в нормальных людей. Итак в России ксенофобство жиреет как свинья на желудях. Разделение на религии только сильнее дробит общество и взаимную неприязнь. Добиться тог, чтобы все верили в одного бога (святая мечта попа, муллы и прочих жрецов) - не получится. Значит и дальше будет сеяться рознь.
СССР правил бывший семинарист. Он заложил основы того, что эта империя распалась. Куда ещё россиянам поставить попов? Они уже везде нагадили. Не потому, что они плохие. В охране концлагерей, сибирских и немецких, стрелявших в людей ради развлечения, тоже были нормальные люди, а потому что система их заставляет делать это.
Нельзя попов и мулл пускать в школу. Как не надо приглашать проституток на уроки сексуальной грамотности.
А рассказывать об истории религий и что сказал Заратустра - детям знать это не помешает.
История человечества была поначалу проста. Племена сражались за лучшие охотничьи и рыбные места. Потом появились боги. С ними появились дополнительные причины для войн. Всё средневековье войны шли чаще всего под религиозную сурдинку. И даже в двадцатом веке попы, патеры и муллы уверяли пушечное мясо, что бог на их стороне. На пряжка немецких солдат, если кто забыл стояло Gott mit uns. Бог с нами.
Бог с вами, религиозные фанатики. Только бы не лезли в в жизнь других. Дайте детям вырасти в нормальных людей. Итак в России ксенофобство жиреет как свинья на желудях. Разделение на религии только сильнее дробит общество и взаимную неприязнь. Добиться тог, чтобы все верили в одного бога (святая мечта попа, муллы и прочих жрецов) - не получится. Значит и дальше будет сеяться рознь.
СССР правил бывший семинарист. Он заложил основы того, что эта империя распалась. Куда ещё россиянам поставить попов? Они уже везде нагадили. Не потому, что они плохие. В охране концлагерей, сибирских и немецких, стрелявших в людей ради развлечения, тоже были нормальные люди, а потому что система их заставляет делать это.
Нельзя попов и мулл пускать в школу. Как не надо приглашать проституток на уроки сексуальной грамотности.
А рассказывать об истории религий и что сказал Заратустра - детям знать это не помешает.
блин. привести чтоле список тоталитарных деструктивных сект и примерный объем их аудитории? или дальше живите в розовых мечтах что атеизм рулез...
атеисты - самая сладкая аудитория для всех сектантов, кстате)) и по статистике тоже...
атеисты - самая сладкая аудитория для всех сектантов, кстате)) и по статистике тоже...
Ваш комментарий:
Так далеко забрались, и до сих пор не зарегистрировались!? Вот те на! А ведь многие действия на сайте, в том числе и удовольствие комментировать чужие дневники, могут себе позволить лишь зарегистрированные пользователи! Вот так вот!