"ЕЖЕ" от 19 ноября 2005 г.
А сегодня было та-ко-е!
19
Ноябрь 2005
А сегодня было та-ко-е!
Меня удивил собственный ребёнок. Давно слышала негативные отзывы об учителе истории : кричит, ругает без повода, может ударить. А сегодня узнаю, что мой ребёнок подкинул учителю записку примерно такого содержания :" Вы не историчка, Вы - истеричка. Чтобы учить детей, надо их любить. Так полюбите Нас! " У меня просто не было слов. Даже не знаю, как реагировать, но я горжусь своим ребёнком.
Интервью давала:
Комментарии:
ну эгоист растет, че я могу сказать( Не удивлюсь, если бедная учительница истории, которая, конечно, в школу пошла не от хорошей жизни, уволится с работы именно после этой записки. Че дети сделали для того, чтобы их полюбили? Может, они перестали выебываться на уроках? Может, они перестали прогуливать, за что в первую очередь директор жучит не их, а учителя? Может, они перестали пихать жвачку в косы одноклассницам? А?
Уйдет одна историчка - придет другая, у которой так же будет 6 уроков в день в 6 классах по 30 человек, из которых 3 четверти выебываются, прогуливают и пихают жвачку.
Потом придет третья...
Уйдет одна историчка - придет другая, у которой так же будет 6 уроков в день в 6 классах по 30 человек, из которых 3 четверти выебываются, прогуливают и пихают жвачку.
Потом придет третья...
Ребенок растет с чувством собственного достоинства. Это большая Ваша заслуга. Но, к сожалению, принцип "Главное-не высовываться" зачастую срабатывает, и мальчишке порой будет нелегко. Но это лучше, чем быть беспринципной размазней и соглашателем!
Аха, аха ))) Я буду выделываться как могу, врать, говорить гадости, обзывать вас истеричкой, тупить по-чёрному, вести себя как маленькая кака а вы меня полюбите, ибо вы должны любить детей...
Да никому я ничего не должна... МОя работа научить маленького человека своему предмету, а любить его это дело родителей... Дети далеко не все милые цветочки, некоторые даже в восьмилетнем возрасте пугают своей испорченностью... А вот кто их такими сделал другой вопрос... Имея большой опыт, могу утверждать только одно - От осины не родятся апельсины... Вот так вот )))
Да никому я ничего не должна... МОя работа научить маленького человека своему предмету, а любить его это дело родителей... Дети далеко не все милые цветочки, некоторые даже в восьмилетнем возрасте пугают своей испорченностью... А вот кто их такими сделал другой вопрос... Имея большой опыт, могу утверждать только одно - От осины не родятся апельсины... Вот так вот )))
Ну извинить, госпожа Минк!!! Вся соль в том, что обстановка именно в данном классе нездоровая, и нездоровая из-за этого самого учителя истории. Дети, конечно, тоже не ангелы, но учителя... им мало платят, и поэтому туда идут те, кто вообще там быть не должен... По радио Свобода я недавно слышал передачу об учителях, причем вел передачу очень неглупый человек из этой среды... Так вот, там прозвучала цифра одна треть... Да, да, именно такое количество преподавателей по своим психологическим качествам не соответствует этой работе... Похоже, что эта учительница явно оттуда... Вы вот тоже читаете лекции, но вы же никогда не скатитесь до рукоприкладства... Такой учительнице явно надо искать другую работу... Если интересует, то могу дать ссылку на эту передачу...
ООо, Валент))) Вы умеете разговаривать не только о джазе? )))
Я не смотрю телевизор и не читаю газет )))
Только финансовые новости )))
Поскольку это моя профессиональная сфера, я имею больше аргументов чем вы... Неадекватных людей много в любой сфере деятельности... Но ваше умозаключение о том, что там МАЛО платят и поэтому туда ВСЕ идут, кажется по меньшей мере нелогичной )))
Я не смотрю телевизор и не читаю газет )))
Только финансовые новости )))
Поскольку это моя профессиональная сфера, я имею больше аргументов чем вы... Неадекватных людей много в любой сфере деятельности... Но ваше умозаключение о том, что там МАЛО платят и поэтому туда ВСЕ идут, кажется по меньшей мере нелогичной )))
А при чем здесь я... Говорил человек весьма умный... просто со своими домыслами я встревать не стану... где чего не знаю, то так и говорю... Ну вы разве ж ударили ребенка??))) Не верю!!!)))
И телевизор здесь ни при чем и газеты тоже...)))
Валент ))) Не смешите меня... Дети чего только не придумывают чтобы в школу не ходить ))) Кому это нафик надо в турму идти из за маленькой гадости? )))
А что, ударившую женщину-учителя где-то когда-то посадили??? Кто такие случаи знает, отзовитесь, плиз...
Валент ))) Да себе дороже их бить...
Не переживайте )))
Не переживайте )))
Мирка:
".. Не удивлюсь, если бедная учительница истории, которая, конечно, в школу пошла не от хорошей жизни.."
Сильно.
"БЕДНАЯ","КОНЕЧНО не от хорошей"...
Ужас!
Знаете ли, кто на кого учился...
Или, получив педагогическое образование, полагаю сознательно, милая, бедная женщина, при условии хорошей жизни должна была пойти явно не в школу?!
Так даже в таком варианте, каждый сам кузнец, и "хорошая жизнь" при условии выбранной специальности, как правило-нарабатывается.
Да и по сути, педагог-это не только призвание, но еще и обязанность, определенная ответственность, взятая на себя, повторюсь, СОЗНАТЕЛЬНО.
Дети, в массе своей, все одинаковы, есть уродики, не спорю, но...
Нет нервной системы, не любишь детей--вперед на повышение квалификации или переквалификацию и в другую область, кто мешает?
И будет она не бедная и с жизнью хорошей.
".. Не удивлюсь, если бедная учительница истории, которая, конечно, в школу пошла не от хорошей жизни.."
Сильно.
"БЕДНАЯ","КОНЕЧНО не от хорошей"...
Ужас!
Знаете ли, кто на кого учился...
Или, получив педагогическое образование, полагаю сознательно, милая, бедная женщина, при условии хорошей жизни должна была пойти явно не в школу?!
Так даже в таком варианте, каждый сам кузнец, и "хорошая жизнь" при условии выбранной специальности, как правило-нарабатывается.
Да и по сути, педагог-это не только призвание, но еще и обязанность, определенная ответственность, взятая на себя, повторюсь, СОЗНАТЕЛЬНО.
Дети, в массе своей, все одинаковы, есть уродики, не спорю, но...
Нет нервной системы, не любишь детей--вперед на повышение квалификации или переквалификацию и в другую область, кто мешает?
И будет она не бедная и с жизнью хорошей.
Согласна С Ростовчанкой и Евой, нет желания воспитывать и преподавать, какого тогда мучить себя и детей, кто сказал, что дети это ангелы? они такие же как мы, со своим характером и взглядами на все, задача педагогов давать знания, если у "бедной" тети нет желания работать, то и знаний никаких не получат наши дети, знаю по собственному опыту, когда чувствуешь неприязнь от педагога, то предмет каким бы любимым он не был до этого момента просто перестает тебя интересовать!
Ребенок, молодец он не побоялся репрессий, написал, что думает, конечно лучше было бы сказать это в лицо, но думаю за ребенка можно быть спокойной. Сейчас очень много детей, которых можно назвать "забитыми", они совершенно не умеют постоять за себя и уж тем более за кого-то!
Ребенок, молодец он не побоялся репрессий, написал, что думает, конечно лучше было бы сказать это в лицо, но думаю за ребенка можно быть спокойной. Сейчас очень много детей, которых можно назвать "забитыми", они совершенно не умеют постоять за себя и уж тем более за кого-то!
Если человек не педагог, а просто учитель, то ничего он не стоит...
А ребенок - молодца!
А ребенок - молодца!
Светик!
ребенок просто супер :))!
а защитникам "бедных истеричек" могу сказать - наша школа была переполнена, учились порой в три смены, по 35 человек в классе и учителя были в одинаковых условиях все, но некоторых до сих пор помним и по возможности заходим либо в школу, либо домой на чаек, а с некоторыми даже здороваться не хочется, это почему так не скажите? может уроды не ученики? хотя дети конечно разные бывают, но на то ты и учитель, не можешь - меняй работу, что мешает!
ребенок просто супер :))!
а защитникам "бедных истеричек" могу сказать - наша школа была переполнена, учились порой в три смены, по 35 человек в классе и учителя были в одинаковых условиях все, но некоторых до сих пор помним и по возможности заходим либо в школу, либо домой на чаек, а с некоторыми даже здороваться не хочется, это почему так не скажите? может уроды не ученики? хотя дети конечно разные бывают, но на то ты и учитель, не можешь - меняй работу, что мешает!
Правильно, Елена, правильно!!!
Как и всегда, каждый слышит только себя. Написано же: "Давно слышала негативные отзывы об учителе истории : кричит, ругает без повода, может ударить". Ведь не обо всех учителях так говорят в этой школе, я думаю. Если это система, ребенку - уважение. Растет личность, а также его маме, которая эту личность растит.
Елена:Про"защитниц "бедных истеричек"...
Ворон ворону глаз не выклюнет.
А что мешает им? mink + хорошо это знает -testis!)))
Вам голос, Лена! Про знакомые ощущения написали-теплые такие)
Ворон ворону глаз не выклюнет.
А что мешает им? mink + хорошо это знает -testis!)))
Вам голос, Лена! Про знакомые ощущения написали-теплые такие)
Послушайте меня, люди... Я не знаю ни одного факта бития ученика учителем ))) Если кто то может официально подтвердить такие эксцессы, я имею ввиду не кто то там где то кому то сказал, а факты, то есть лично видел побои или следы от них, то продцедура такая же как и если бы ученик избил учителя - 1. Зафиксировать побои официально, 2. подать заяву в милицию... Если этого нет, все остальное является родительским психозом...
я не считаю, что это тот поступок, который совершил Ваш ребенок, за который надо гордиться. Гордиться тут нечем. ИМХО. Детские амбиций, и не воспитание вот это что, мне бы было стыдно, за своего ребенка, а Вы гордитесь... что ж, потом не спрашивайте откуда появляются мужчины, которые совершают подлости, делают все из под тишка, со злостью и обидой, только ради того чтобы оправдать себя.
Карамелька, респект! )
Минк, тоже респект!
Абсолютно с вами согласна.
Для всех же остальных - еще раз выскажу свое ИМХО.
1. Да, действительно, если уж человек выбрал такую работу... Но, во-первых, желая работать в школе, многие действительно не представляют, что это такое на самом деле. Люди помнят только свои собственные школьные годы, когда они были учениками и, соответственно, воспринимали всё по-другому. Практика в пединститутах не отражает истинного положения вещей.
2. Учителя тоже люди. Как бы они ни любили детей АБСТРАКТНО, подчас эта любовь разбивается о конкретную действительность.
Господа, кто из вас проработал в школе несколько лет? Уверена: из присутствующих в данной ветке - никто. Попробуйте. А потом поговорим.
Каждый день у учителя - величайшая психологическая нагрузка. Огромное количество маленьких людей, (6 классов по 30 чел равно 180 чел.), у каждого из этих 180 - свои проблемы, свое поведение, а учитель мало того, что должен знания до них донести, так еще и КАЖДОГО понять, КАЖДОГО воспитать, что не представляется реальным вообще. Ясное дело, далеко не каждый преподаватель выдержит такое изо дня в день. И психологические срывы бывают не только у наших обожаемых деток.
3. Раньше дисциплина держалась за счет пионерии и комсомолии. Теперь на детей ничем повлиять практически невозможно. Учитель у нас бесправен, все права - на стороне детей. И никто детей не бьет, не выдумывайте - это влечет за собой ответственность учителя вплоть до условного срока.(Хотя иногда и своих-то хочется отметелить, чтобы сесть не могли неделю, что уж говорить о чужих).
4. Из школ нынче - БЕГУТ!!! Бежит каждый, кто может делать еще хоть что-то, кроме как преподавать. Остаются в основном те, кто больше ничего не умеет. И не секрет, что в школах полно не профессионалов-педагогов, а тех, кто окончил другие вузы, тот же истфак МГУ. Работать - некому.
5. Уровень образования - соответствующий. Моя дочь в этом году поступила в Полиграфич. колледж им. Федорова. На собрании перед поступлением родителям абитуриентов преподаватели колледжа рассказывали, как проходят всупительные экзамены. Говорили о том, что после 11 классов дети не знают, кто такой Есенин, и т. п.
5. ИМХО, домашнее обучение - лучше.
Минк, тоже респект!
Абсолютно с вами согласна.
Для всех же остальных - еще раз выскажу свое ИМХО.
1. Да, действительно, если уж человек выбрал такую работу... Но, во-первых, желая работать в школе, многие действительно не представляют, что это такое на самом деле. Люди помнят только свои собственные школьные годы, когда они были учениками и, соответственно, воспринимали всё по-другому. Практика в пединститутах не отражает истинного положения вещей.
2. Учителя тоже люди. Как бы они ни любили детей АБСТРАКТНО, подчас эта любовь разбивается о конкретную действительность.
Господа, кто из вас проработал в школе несколько лет? Уверена: из присутствующих в данной ветке - никто. Попробуйте. А потом поговорим.
Каждый день у учителя - величайшая психологическая нагрузка. Огромное количество маленьких людей, (6 классов по 30 чел равно 180 чел.), у каждого из этих 180 - свои проблемы, свое поведение, а учитель мало того, что должен знания до них донести, так еще и КАЖДОГО понять, КАЖДОГО воспитать, что не представляется реальным вообще. Ясное дело, далеко не каждый преподаватель выдержит такое изо дня в день. И психологические срывы бывают не только у наших обожаемых деток.
3. Раньше дисциплина держалась за счет пионерии и комсомолии. Теперь на детей ничем повлиять практически невозможно. Учитель у нас бесправен, все права - на стороне детей. И никто детей не бьет, не выдумывайте - это влечет за собой ответственность учителя вплоть до условного срока.(Хотя иногда и своих-то хочется отметелить, чтобы сесть не могли неделю, что уж говорить о чужих).
4. Из школ нынче - БЕГУТ!!! Бежит каждый, кто может делать еще хоть что-то, кроме как преподавать. Остаются в основном те, кто больше ничего не умеет. И не секрет, что в школах полно не профессионалов-педагогов, а тех, кто окончил другие вузы, тот же истфак МГУ. Работать - некому.
5. Уровень образования - соответствующий. Моя дочь в этом году поступила в Полиграфич. колледж им. Федорова. На собрании перед поступлением родителям абитуриентов преподаватели колледжа рассказывали, как проходят всупительные экзамены. Говорили о том, что после 11 классов дети не знают, кто такой Есенин, и т. п.
5. ИМХО, домашнее обучение - лучше.
А я бы гордилась. Я и сама с преподами всегда воевала. Когда человек идет в педагогический, он должен отдавать себе отчет в том, что будет тяжело, что дети озлобленые и воинственно настроенные маленькие люди, которые любят задавать вопросы, что денег платят мало и проч. Так зачем срывать зло, накопленное на неправильно сделанный выбор, на учениках? Как было сказано выше, некоторых учителей мы помним и чтим, а с некоторыми даже здороваться не хотим. Почему на некоторых уроках мы сидели раскрыв рот, боялись упустить хоть слово, а на некоторых хотелось спать, и чтобы не уснуть хоть как-то себя развлекали.
Этой историчке нужно в первую очередь подумать о том, почему так происходит. Почему дети на её уроках себя так плохо ведут, почему не слушают, почему не увлекаются, почему прогуливают и т. д. Говорю с точки зрения потребителя, как недавняя ученица, как нынешняя студентка.
Этой историчке нужно в первую очередь подумать о том, почему так происходит. Почему дети на её уроках себя так плохо ведут, почему не слушают, почему не увлекаются, почему прогуливают и т. д. Говорю с точки зрения потребителя, как недавняя ученица, как нынешняя студентка.
Чего мы только не выдумывали про наших учителей, только чтобы не учиться...
что дети озлобленые и воинственно настроенные маленькие люди, которые любят задавать вопросы, что денег платят мало и проч
поясню: готовить себя нужно к худшему, и не злиться на себя за то, что вовремя не пошел учиться на президента.
поясню: готовить себя нужно к худшему, и не злиться на себя за то, что вовремя не пошел учиться на президента.
От менторы рулят!)))
К рассмотрению был предложен крайний, маргинальный вариант представителя цеха вашего. И не случайно, и для пользы дела. По меньшей мере для того, чтобы хоть опытом обменяться как этому безобразию заслон поставить или адекватно реагировать.
Тут укоризна была, что де тайком мальчонка ей записку втюхал. Не каждый родитель еще осмелится вступиться за своё чадо, боясь последующих репрессий(даж здесь мы видим круговую поруку, а в реале?). Так стоит ли парнишку журить за это?
Где вы огульную критику всех добрых наших педагогов, как таковую, углядели? Их много больше тех, кого порой по жизни вспоминаем добрым словом. И тех, что уши драли и наряд вне очередь. Разве о них тут речь?
Заявлен вариант про"бедных истеричек"... А вылезли одни "защитницы" из корпорации всё той же.
Ёще раз повторюсь(для mink + и иже к ней примкнувших!)здесь речь о проходимцах от педагогики, а не о наставниках и учителях наших.
К рассмотрению был предложен крайний, маргинальный вариант представителя цеха вашего. И не случайно, и для пользы дела. По меньшей мере для того, чтобы хоть опытом обменяться как этому безобразию заслон поставить или адекватно реагировать.
Тут укоризна была, что де тайком мальчонка ей записку втюхал. Не каждый родитель еще осмелится вступиться за своё чадо, боясь последующих репрессий(даж здесь мы видим круговую поруку, а в реале?). Так стоит ли парнишку журить за это?
Где вы огульную критику всех добрых наших педагогов, как таковую, углядели? Их много больше тех, кого порой по жизни вспоминаем добрым словом. И тех, что уши драли и наряд вне очередь. Разве о них тут речь?
Заявлен вариант про"бедных истеричек"... А вылезли одни "защитницы" из корпорации всё той же.
Ёще раз повторюсь(для mink + и иже к ней примкнувших!)здесь речь о проходимцах от педагогики, а не о наставниках и учителях наших.
Мирка, учитель может быть строг и требователен - с этим я согласен... Но если бы у меня был ребенок, и какой-нибудь учитель поступал бы так же (опять же цитата:"кричит, ругает без повода, может ударить"... можно даже без ударов), то я бы с этим пошел к директору как минимум... А если представить, что в состав школы - это "мафия", которая своих не предаст, и учителю просто так это сходило с рук, тогда бы своего ребенка я бы перевел в другую школу.
Каждый имеет право высказывать свое мнение, даже ребенок. Тем более, что он написал все правильно и без грубости.
Каждый имеет право высказывать свое мнение, даже ребенок. Тем более, что он написал все правильно и без грубости.
в любом случае ребенок пытается както разрулить ситуацию интеллигентно я бы сказала. мож конкретно этой училке именно такого пинка и не хватало... сама работала в школе и знаю что такое дети и КАК они могут выражать свое недовольство. короче респект ребенку - повод задуматься училке...
Страшная женщина - умная женщина:)
Еще интересно мне стало, откуда автор узнала о записке: от ребенка или учителя?
Если от учителя, то было бы интересно узнать, как учитель об этом сообщала...
Еще интересно мне стало, откуда автор узнала о записке: от ребенка или учителя?
Если от учителя, то было бы интересно узнать, как учитель об этом сообщала...
А её помнится звезданул, её же линейкой... а пускай не лезет)
во-первых всем спасибо за отклики. Я сама учитель и тем не менее рада за свою Катю, которой только 12 лет, а она может противостоять несправедливости ( у самой по истории 10 - кто не знает - 5 с -). Единственными моими сомнениями была анонимность. Но тут ребёнок просто испугался репрессий со стороны учителя. А о записке я узнала совершенно случайно от подруги, наши девчёнки вместе учатся. Та в свою очередь услышала от дочери. Вот такая история.
Ваш комментарий:
Так далеко забрались, и до сих пор не зарегистрировались!? Вот те на! А ведь многие действия на сайте, в том числе и удовольствие комментировать чужие дневники, могут себе позволить лишь зарегистрированные пользователи! Вот так вот!