Непокорные
жалестная или плач мамы студента...
➜ главная Домика
Вы не залогинились! Ваш статус в этом ДоМиКе - гость.
В домике онлайн: 0, замечено за сутки: 2
вернуться на 62 стр. списка тем
пишет мой самый главный в жизни человек курсовую... курсач (черновик) и два реферата надо ему сдать в ближайшее время.
у меня курсовой, как таковой не было, вместо нее у нас было творческое задание. но, если честно, я не помню вообще сложностей ни с рефератами, ни даже с с дипломом... писала я его сама.
и вот что интересно, я не помню КАК я его писала. тему помню - какая-то немецкая адская машина для создания фото-архивов и копий разной документации. копиров же у нас тогда еще не было. помню, даже чертеж делала.
и вот в чем прикол. машина - вражеская, в библиотеках о ней инфы - ноль. у меня на руках из инфы только руководство по эксплуатации с весьма вольным переводом. :))) чего я там написала, не помню ваще, защита тоже - туман молочный, но защитилась на 5. и как-то все было понятно, это помню.
сейчас же, смотрю на тему реферата сына и чувствую себя такой дурой-дурой...
вплоть до того, что я не всегда понимаю даже вопроса... ну... т. е. чо им от него надо то?
и интернет есть, и в библиотеку он записан... инфы везде вроде море, а вот... самое обидное, что и у него с этим сложности. да и не только у него. там почти вся группа страдает.
ну ничо не понимаю, как так можно сформулировать тему или вопрос, так, что непонятно что писать?
надо отдать ему должное, ко мне он обращается только в крайних случаях, потому что я поиском пользуюсь поуспешней, чем он. формулирую удачней параметры поиска.
но... когда задание выглядит так - пойди туда, не знаю куда и напиши то, не знаю, что... даже мое поисковое умение не помогает.
зачем пишу? а просто так... надо ж мне кому-то пожалиться. :)))
Но это было около десяти лет назад, это было последнее поколение не ЕГЭ... последние из могикан...
А что сейчас твориться, это страшно(((
Учителя, врачи и т. д. это сейчас те специалисты, которые в любимые некоторыми 90-е, покупали дипломы в переходах(((
Ни диагноз поставить, ни научить, ничего не могут((( Надо возвращать советскую систему образования!
не всем, конечно, но... вот у сына ситуация с профильными предметами:
сначала была препод наша же куратор. на 1 курсе она еще не вела у нас, на втором подключилась и тут я понимаю, что творится что-то не то. он у меня учится на радиоэлектронике. так вот, она задавала лабораторные работы НА ДОМ. он псичлент, я спрашиваю - а что вы делаете на парах? он говорит - переписываем конспекты! мама, ты представляешь, мы тупо переписываем тексты!
я такое впервые вижу, чтоб лабораторку давали на дом! тем более, что делаться она должна в пикаде (их программа по профилю) , пикада ни у кого нет, она раздала им взломанный на флешки, взломанный работает криво, расчеты ни у кого не совпадают, результат - лабораторки не мог сделать в группе никто!
и это еще не все...
приходит другое чудо... вредный старичок- сморчок... лабораторки он их делать научил, но не в пикаде, как надо, а объяснял на практике и они в пикаде уже сами ковырялись...
тот чисто практик! какой там пикад? он компьютер еще включает! в результате у них знания клочками... там есть - тут нет... задания даются как попало...
я не знаю, кто в группе у них еще пишет курсовую сам, но больше половины группы решили ее покупать...
и так будет обидно, если они с купленными работами получат пятерки, а мой, делающий ее сам, получит, например 4...
не знаю, как другим, а мой то дальше поступать собирается. ему то знания нужны. покупать работы не хочет принципиально.
Развалить развалили, а строить некому(((
иногда смешно, а иногда страшно.
Куда вести ребенка в первый класс...
До школы полтора года - все уже в шоке.
При чем выбора как такового нет.
Про дальнейшее я даже не думаю...
(мне просто страшно об этом думать)
а вот учитель - самое важное! нам любовь к учебе чуть не отбили напрочь, но весьма испортили... всю школу мучились. и это при том, что я никогда его не ругала за двойки и всегда настраивала, что с учителем общий язык находить надо, потому что учитель тоже человек!
мы шли наобум и нам вот не повезло. нам и с одноклассниками не повезло совсем. еще и в 5 классе два класса объединили. в общем, хапнули проблем по максимуму! так что, после 9-го оттуда ушли с таким счастьем! и ни разу не пожалела, что забрала его в колледж. да, сложности есть, но... это уже другие сложности. главное, он уже четко понимает, что ему надо и зачем. и учится уже сам.
ЕГЭ, с ним все понятно. Но у нас теперь все школы "по кустам". Это бред-бредячий. Но это параллельно идет.
Два года назад (я писала) знакомый, который настаивал, что ребенок будет учиться в обычной школе, в шоке, 2 сентября лихорадочно ребенка пристраивал. В классе из 24 оказалось половина "понаехавших". Т. е. приходит ребенок, который умеет читать, писать, считать... и полкласса по русски с трудом. И начинается А - арбуз, Б-булка... мама мыла раму... А как? Пришли - надо учить. И никто не собирается их разбивать на классы "по подготовке". Ничего межнационального в этом нет. И из "них" приходят чудесные детишки. Просто их мало.
Т. е. "рядом с домом" - отпадает.
Есть платные. Но там конкурс родителей(раз) и не факт что потянем по деньгам(два), учитывая что детей трое. И через год-два идти следующему, а потом и малОму...
Есть "сельская" школа (они сейчас за городом живут). Не плохая - начальная уж точно. Но до нее 25 км (ха-ха. Подмосковье) и школьный автобус - только до поселка в 10 км...
Не вопрос пойти в школу в Москве - бабушки-дедушки тут...
Как-то так...
есть еще вариант, но... тоже мало кому подходит - домашнее обучение. сейчас есть такая возможность. но... школы на это иду очень неохотно.
Собственно - через год, потому "записывать" надо в марте-апреле...
у знакомой ситуация похуже. там еще и регистрации нет...
Она реально - отличная!
Но... полмиллиона - мы вряд ли потянем...
(к тому времени подорожает)
Но, когда у человека нет детей, который не разбился "ап стену" нашего образования - объяснять бесполезно.
Собственный опыт д-цатилетней давности значения не имеет...
Вы у старших спросите - как они с Вами мучились)))
И - судя по возрасту - вы в егэ не попали?
к тому же в нашем детстве не было такого понятия - гиперактивность и дефицит внимания ( вот только сейчас не нужно скепсиса, потому что я очень хорошо знаю, что есть СДВГ, а что дурное воспитание) и очень многих таких детей "списывали" с самого первого класса, ставили на них клеймо "раздолбай" и старались не обращать на таких внимание. а надо то было просто приглядеться к ним повнимательнее.
если бы я своего не забрала вовремя на домашнее, он бы у меня так и остался бы в "раздолбаях и лодырях". я таких детей очень много повидала. которые могли бы учиться очень хорошо, умные дети, просто к ним никто не нашел подход.
но это я сейчас не об избалованности и отсутствии воспитания. это я о реальных детках с особенностями развития.
Дело в отношении к ученикам.
Когда к каждому - индивидуальный подход - все дети гениальные!!!
Кстати примерно до 7 класса я был отличником. Это потом 90е годы и все такое. Помню что серьезный удар по моему желанию учиться нанесли клятые китайцы, которые стали массово поставлять в страну видеоигры и приставки. У нас, у детей того времени, глядя на все это великолепие горели глаза ярче солнца, какая нахрен учеба когда у друга новый картридж с мортал комбатом)))
А потом, как перещелкнуло... с платного перевёлся на бюджетный, и диплом с отличием... но это только мой опыт, и это не истина в последней инстанции...
Мальчик отличник, все призы и медали по математике его... Спился и бомжем умер очень рано... Девочка, отличница и красавица - валютная проститутка, а все хорошисты и троечники, как говорят, в люди выбились...
Судьбааа (с)...
Тук-тук-тук! Кто в домике живет? Наверное, мышка-норушка, как всегда... Ну там еще зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка... А вас тама, похоже, нет!
Почему? Да потому что на Мейби нужно сначала зарегистрироваться, а потом подать заявку на прописку в ДоМиКе.