Тема РФ:
Превращение борца с фашизмом в фашиста и обратно

Вместо слова "фашизм" можете вставить, например, термины идиотизм или уродство и еще сотню других, подходящих по смыслу ситуации.

Как с этим работать?
Легко.
Или сложно.
С помощью системного анализа и синтеза (ссылка на Википедию)

Не так ли?

Иди в Википедию.

Конечно, можно убрать измерительные приборы и скакать вокруг новостей Яндекса или памятников или телевизоров и издавать разные звуки.

Это не запрещено.
Даже поощряется!

Не сворачивай, продолжай идти.

Один учитель уверяет нас, что детям от 7 до 10 лет нужно транслировать ненависть свидетелей преступлений нацистов. Скажем, тех свидетелей, которые освобождали Освенцим. А была ли там ненависть? Возможно. Шок? Тоже возможно.

Или допустим этот учитель транслирует свою ненависть от кинохроники.

Разве это правильно? Наверно, внимание детей трудно привлечь, не просто достучаться до них. Может это дети с особенностями. И даже тогда я не уверен, что надо вызвать именно ненависть. Скорее категоричное неприятие.Наверно учитель сама была в шоке и не смогла правильно подобрать слова.

Вед, Это все какое то недоразумение.

Такие явления, как мировые войны не должны объясняться только несложными эмоциональными конструкциями :
- Спасибо за победу
- Ненавижу фашизм
Итогом после миллиона повторений они теряют содержание

Там миллионы людей убивали друг друга и в случае победы любая сторона бы переписала историю и все нормы этики под себя.
Но первыми атомную бомбу сделали американцы.
Потом - русские и организовали за забором из этого оружия свою личную этику.
Обе силы применяли жестокие тоталитарные методы, граничащие с фашисткими против сил друг друга

Это надо объяснить детям и взрослым

Фашизм - неэффективная и опасная система управления

Но ее элементы в определенных моментах заразительны
Это надо объяснять
Понимать
А не "транслировать ненависть"

Даже не так дело с написанием того поста было. А вот так. Явшоки. Всех убью, одна останусь.

Ан-2, по отношению к военным, видно, что ты неправ в части одинаковых методов. Усматриваю попытку расчеловечивания нашей армии. И меня Ведом только Точкин называет. Ты смотри поаккуратней в сравнениях.

Каким военным?

По отношению к ПЛЕННЫМ. У нас не было садистских пыток, медицинских опытов, конвейера смерти, тотального истребления немецких пленных и использования запчастей их трупов.

Ан-2 - это я, там нажалось случайно.
Не помню дословно, но события в гдр, венгрии и Чехословакии нельзя критиковать?
Или можно?Вед, а ЧТО там было по отношению к странам Варшавского договора?
Предлагаю на этом остановиться.

Смешно ) Критикуй. Эти страны передали нам, поделив Европу, а они потом вонять начали, стопудов не без пиндосов. Но, ничего, еще долго потом вместе жили счастливо. СЭВ - великая вещь была. Венгры всем Икарусы делали, чехи - электровозы Чебурашки как в мультфильме. А сейчас они что делают, лапу сосут?

Ты с главного не сворачивай нас с фашистами не ровняй. Не было у нас геноцида мирного населения и пленных, как у немцев. А солдаты рубились как положено.

Определение понятия фашизм не заключается только в бессмысленном геноциде" Хотя США официально боролись с фашизмом во Второй мировой войне, их действия во Вьетнаме многие критиковали как форму империалистического насилия, приравниваемого к фашистским методам"

Примеров до фига

Ну, да, это РАСОВЫЙ геноцид

Некоторые черты фашизма как идеологии:
воинствующий национализм;
социальный дарвинизм;
корпоративизм;
расизм;
милитаризм;
решительное неприятие либерализма, социал-демократии и коммунизма.

Не надо тебе этим увлекаться. Я ушел.

Значок "обсуждение запрещено"Особенно корпоративизм и милитаризм

И пр

Считаю фишизм прямым следстсием капитализма, отсюда исходит превосходство одних над другими. А вы мешаете в свою помойку все, что является демонстрацией силы, пусть даже и в целях самообороны.

Ведя, знать, что такое фашизм, знать, как он проявляется, понимать, что самое простое, что массово можно отнять у любого из нас - это жизнь, семья, дом, будущее, ненавидеть именно за это - цель каждого нормального человека нашей страны. Показывать, что именно благодаря борьбе наших соотечественников, обычных людей, живших своей обычной жизнью, зло было побеждено. Цена катастрофическая, но ее заплатили. Видеть, что уроки истории никому и никогда не идут впрок, понимать, что войны повторяются и мишенью может стать любой дом, любой человек, любая страна. Осознавать, что человеческая природа не изменяется никогда, что твоего ребенка будет убивать в первую очередь, потому что он либо солдат, либо будущий солдат. что будут убивать, разбивая голову об камень, моря голодом или сжигая заживо, чтобы не тратить патронов....
А главное, чему учат нормальные взрослые -максимально сопротивляться злу.... Во всех проявлениях. Из массы детей, которые учатся сейчас в школах, вырастут герои, и ублюдки, борцы со злом и маньяки-психопаты, трудяги и бездельники. Моя задача показать, что я осуждаю зло, боюсь, что оно прорастает, постараюсь защитить добро.... Это моя задача, как учителя.
Ведя, ты насобачился читать рецензии??? Вот такие "Прочитал "451 градус по Фаренгейту ". Вообще не впечатлило. Это что, фантастика? Главный герой какой-то придурок, чота за книжки хватается. Чо он к жене пристает? Она одна там нормальная, смотрит телевизор. Оценка -2 из 10, не рекомендую. Вообще Бредбери не рекомендую, слабо пишет".

Хан Батый был фашистом.
Без всякого капитализма

Определение фашизма - группа с иерархией, действующая в негуманных целях негуманными методами.

Не читайте википедию )

Итальянский фашизм имел с гитлеровским нацизмом немного общего ) А фашистами гитлеровцев в нашщей стране стали называть потому, что СССР проводил СВО в Испании именно против итальянских фашистов, которым помогали гитлеровские нацисты. Русский человек прост и конкретен, и поэтому все они, включая испанских чуваков вообще третьей идеологии - стали в просторечии фашистами ))

Вы же - не просто определяете и обощаете врага (как советские люди, для которых было без разницы кого убивать - нациста или фашиста), спорите о сути, поэтому вам лучше разобраться что вы имеете в виду под этим словом. Потому что может оказаться что правы обе стороны (или неправы) и спорите вы только потому что не договорились что считать предметом с пора ))

Кстати, если вы заглянете в историю этих двух течений - то узхнаепте много нового и ваша позиция может измениться. И такой галиматьи как эта тема вы будете стыдиться создавать )

Юлия - учи только быстро и правильно определять вероятностные и причинно следственные связи и интегрироваться в поток событий

Не надо деления на хороших и плохих, своих и чужих

По тонкому льду ходите товарищи.

Чем плоха тема про Американских летчиков, что сначала били фашистов над Берлином, а "через пять минут" сами стали фашистами над Хиросимой?

[QUOTE=Юлия] А главное, чему учат нормальные взрослые -максимально сопротивляться злу. [/QUOTE]
Главное не превысить нормы сопротивления злу. по УК.

У Бредбери да. Бредбери, по сути, нацист )) "Были они смуглыми и золотоглазыми", "И грянул гром", и особенно "Куколка" - нацистские произведения )))

Любое произведение назовите - я сделаю автора нацистом и докажу это )) Вы здесь этим и занимались и занимаетесь, в нацисты записывая кого угодно, от несчастного Веди до Путина - в упор не видя настоящих нацистов на Украине и в Европе. А уж главный нацист с его MAGA - вообще уже приступил к выполнению своих прямых обязанностей, впрямую указав территориальные аппетиты )

Дракула, вы свои фантазии на людей-то не проецируйте.. Сказануть, что наш Ведя, а уж тем более не Ведя -нацисты, да это посильнее Фауста Гёте. Очнитесь слегка

Детям надо давать ясные ориентиры. Однозначные.
Когда вырастут и начнут ориентироваться в многозначности мира, когда захотят больше узнавать разных точек зрения, захотят оспаривать и выбирать самостоятельно, вот тогда придут на мейле и в перерывах между поисками полового партнёра начнут участвовать в философских спорах об исторической специфике.
Пока они дети, им не нужно богатство мнений, споры и выбор, к какой точке зрения склониться, им нужны элементарные понятия "фашисты и нацисты это плохо и вот почему"

[QUOTE=Юлия] Дракула, вы свои фантазии на людей-то не проецируйте.. Сказануть, что наш Ведя, а уж тем более не Ведя -нацисты, да это посильнее Фауста Гёте. Очнитесь слегка [/QUOTE]

Говорили-говорили. Не надо сейчас притворяться белыми и пушистыми. Ты не говорила, да, я тебя и не обвиняю ни в чем. Когда это говорили - на твоем месте была чудесная женщина с прекрасным чувством юмора и тонкими шутками, которые половина здешних не догоняли. Кстати, где она - не подскажешь? Может - ей самое время вернуться?

Урок 285 для детей.

Как бороться с фашизмом перед собой?

Знать теорию каст и ролей
Системный анализ и синтез
Держать ушки на макушке, валюту в подошвах и рюкзак в коридоре
Как только "Туман густеет" и вчерашние марксисты или либералы (не Важно название) сливаются в одно лицо у власти -
бежать

Защиты почти нет

Бесполезная дискуссия. Потому что часть обсуждающих все перекрутит и перевернет, чтобы оправдать сегодняшнее положение.

перед кем оправдать, пятая? те, кто понимает, тот не осуждает. чтобы оправдываться)

Юлия, ч твою задачу понимаю. Цитата. Моя задача показать, что я осуждаю зло, боюсь, что оно прорастает, постараюсь защитить добро.

А моя задача - политинформация, как в школе, но с привязкой к ответу на вопрос - почему, как истинной информации. И если коротко, то так. Это зло очень конкретно. Это гадость появилась там не от хорошей жизни и предпосылкой была теория нацгосударства из 19 века. И поскольку немцы лютые работники, они натворили много бед.

Сейчас их потомки и потомки бандерлогов по всему миру, плюс татуированные нацбаты - воплощение этого зла в сегодняшнем мире. Кстати, у нового директора МИ-6, женщины, дед - бандеровец. Антирусский ген у части немецкой, английской, польской элиты в прошивке. Вот вае, что нужно знать сейчас взрослым.

начните с определений попроще, потом можно и к более сложным конструкциям переходить. )

например, расизм. Вот скажите мне - фраза "у людей с черным цветом кожи средний показатель айкью ниже, чем у белокожих людей" - это расизм?
вы будете удивлены - но нет, это не расизм. Это - нетолерантность. Или неграмотность (при условии, что мои данные уже давно опровергнуты).
а что же расизм? а вот - "у людей с черным цветом кожи средний показатель айкью ниже, чем у белокожих людей, поэтому люди с черным цветом кожи должны работать только на самых низкооплачиваемых работах и быть в полном подчинении у своих белокожих хозяев" - ну, фраза корявенькая, но суть, надеюсь, понятна.
иными словами, расизм - это не выделение отличий разных рас, а - вывод о превосходстве какой-то расы над другой на основании этих отличий.

теперь нацизм (национализм) - то же самое. Нет ничего плохого в фразе "я люблю свою нацию, подарившую человечеству Шиллера, Гете, Бетховена, Гаусса"? Да ничего же. А вот если дополнить эту же фразу продолжением "прочие нации, не имеющие отношения к нашей великой германской" должны быть низложены до положения работников, либо уничтожены" - вот это типичный германский нацизм. Ось у чим закавыка, розумиете, чи не? Понад усе, короче. )
Реваншизм, кстати - это вообще немножко другое.

теперь фашизм. За фашизм мне немножко обидно, потому, что он пострадал, в целом, только из-за своей связи с германским нацизмом. При этом у самого фашизма, как идеологии, таких бредовых идей, как у нацизма, нет. Фашизм, я бы сказал - наоборот - объединял людей. Если ты разделяешь наши взгляды, то ты - наш, независимо от твоего цвета кожи, национальности, или вероисповедания. Практически интернационализм. ))) Единственно, что - фашизм авторитарен. Что это значит? А значит это, что если ты, реально, разделяешь взгляды правящей партии, то ты наш, как я уже написал выше. ) А вот если нет, то ты враг и подлежишь наказанию. Виды наказания могут быть различными. Фашистами были - Франко, Муссолини, Пиночет - так уж получилось, что все они были нашими врагами, поскольку уничтожали коммунистические партии в своих странах.
Но путать эти понятия все равно не стоит.

Тема другая -
о незаметных границах между фашизмом и "не фашизмом" как разновидностями активного управления.

Это реальная и большая опасность - стать фашистом не имея этой цели
Нужны тренировки по пониманию и правильным реакциям